IESHA

IESHA

L’Institut d’Education Sensorielle pour Handicap Auditif

Contactez le service médico-social IESHA au
04 71 48 90 55

Pour qui ?

IESHA

Pour des jeunes, entre 0 et 20 ans, sourd, malentendant ou avec un trouble du langage et des apprentissages ; reconnus en situation de handicap par la MDPH.

Mission

Mission

Etablissement médico-social spécialisé dans l’accueil, l’accompagnement, l’éducation et la rééducation d’enfants ou d’adolescents avec une approche globale : éducative, thérapeutique et pédagogique adaptée à leurs besoins.

L'équipe

L'équipe

Les professionnels de l’institut, les thérapeutes conventionnés, les enseignants spécialisés détachés de l’Education nationale et les familles travaillent ensemble.

Selon ses besoins, le jeune intègre l’unité d’enseignement interne (UEI) de l’IESHA ou l’unité d’enseignement externalisée (UEE) de l’IESHA et en fonction de son projet, il bénéficie d’inclusions dans l’école ordinaire des Alouettes, selon sa classe d’âge.

Selon les besoins du jeune, il peut être accompagné par un :

  • éducateur spécialisé
  • enseignant spécialisé
  • orthophoniste
  • psychologue
  • psychomotricien
  • ergothérapeute

Communication

Le projet de communication

Les professionnels de l’IESHA peuvent utiliser différentes approches de communication : langue française parlée complétée (LPC), langue des signes française (LSF), communication Makaton, Borel-Maisonny, selon les besoins.

Personnalisé

Le Projet Personnalisé d’Accompagnement (PPA)

L’accompagnement est mis en place, chaque année, dans le respect des choix du jeune et de sa famille. Le projet personnalisé d’accompagnement vise à répondre aux besoins du jeune, en prenant en compte ses potentialités, son évolution et son âge dans le but de favoriser au maximum sa participation scolaire et sociale.
Des actions thérapeutiques, pédagogiques et éducatives sont mises en œuvre par une équipe pluridisciplinaire. Chacun à travers ses compétences s’engage à respecter les besoins particuliers des jeunes et à participer à la mise en place d’un projet personnalisé. Ce projet est élaboré avec le jeune et/ou sa famille, et les professionnels, à partir de l’expertise professionnelle et du savoir expérientiel des jeunes et de leurs familles.
Chaque enfant est unique, chaque projet est personnalisé, et l’Institut s’adapte aux besoins de chacun afin d’apporter une réponse la plus appropriée possible.
Ce projet est réévalué régulièrement pour ajuster les accompagnements.